Chủ đề: Việt nam đã đủ lực để đào tạo Điều dưỡng chuyên khoa hay chưa ?

Việt nam đã đủ lực để đào tạo Điều dưỡng chuyên khoa hay chưa ?, một câu hỏi của tôi có vẻ ngớ ngẩn nhưng cũng là vấn đề mọi người cần suy nghỉ ,tính cho tương lai hôm nay và ngày mai thì việc đào tạo ra các điều dưỡng chuyên ngành là hết sức cần thiết, là yêu cầu tất yếu của phát triển xã hội ,đất nước nói chung và ngành nghề nói riêng, tuy nhiên chúng ta cần nhìn nhận lại một cách toàn diện LỰC của chúng ta như thế nào :

1Trường Đại học Điều dưỡng đầu tiên Việt nam "ĐH Điều dưỡng Nam Định" có làm được điều này hay không ?
dưới góc nhìn của một người trong nghề tôi cho rằng, trường đại học đầu tiên đã đặt nhầm vị trí !, nói cho đến cùng từ điều kiện cần và đủ cho một cái mới, thì cần những điều kiện cương quyết nhất định: có nền móng vững bền và lịch sử tốt, địa lý thông thương thuận lợi, có khả năng dựa trên các tìm lực đã có, có cơ sở vật chất cần và đủ, có cơ sở thực hành đày đủ và thuận lợi, có đội ngủ giáo viên lành nghề và kiến thức vững, và không quên là.. gần các " đầu não" để gọi là thuận trăm đường . điều này đại học điều dưỡng nam định quá thiếu và yếu ,mặc dù ra Bắc đã lâu nhưng cũng chỉ đôi lần ghé về chơi nam định, cũng có lần tham quan xem " đất " có lành không, thì than ôi điều kiện còn thiếu thốn quá, ngày chúng tôi học đại học tại Hà nội ,cái cảm giác môi trường sôi động lắm, ồn ào náo nhiệt, kéo theo là trăm bề thuận lợi, internet viễn thông, chợ búa, tài liệu, viện này viện nọ, cần lắm chứ ! có thư viện quốc gia làm thẻ vào đọc sách, có vài chục viện bảo tàng chủ nhật thứ bảy ghé thăm,.. tiếp xúc va chạm hàng trăm thức người, đó là trường đại học lớn nhất mà tôi tiếp xúc, cũng gọi là học đại học, chỉ mớ sách vở lý thuyết chay thì sao đủ được, ngày học bộ môn giải phẫu chúng tôi được đến viện giải phẫu gặp các chuyên gia đầu ngành gặp hàng trăm phiên bản nhìn sờ thật thú vị, rồi viện ký sinh trùng, viện lao, viện mắt, các viện đầu ngành ngoại, nội khoa, lão khoa ,,,.. hầu như chúng tôi cảm giác không thiếu gì .ngược lại tôi đến nam định, tôi làm việc tôi biết rõ tìm lực y khoa của nam định, người bênh, mặt bệnh nghèo nàn, sao có thể có một trực quan một bài học tròn trịa được ..có thể nói nhiều nhiều hơn nữa, nhưng chung quy là trường đại học đầu tiên không đủ lực, ngay cả đào tạo Điều dưỡng Đa khoa còn chắp vá, nói không quá !
tôi nhớ cuối năm 2005 đầu năm 2006 trường Nam định có kế hoạch đào tạo Điều dưỡng chuyên khoa, trong buổi làm việc xét duyệt chương trình ,hầu hết các chuyên gia đều " ừ" rồi "ồ" với những cái lắc đầu và khuôn mặt không mấy là ủng hộ ,khung chương trình chưa có gì khác biệt giữa đào tạo điều dưỡng gây mê hồi sức với điều dưỡng đa khoa chung !, điều này ai cũng có thể nhận ra, còn tài liệu cho học tập thì quả là " nghèo" và đội ngủ giáo viên về điều dưỡng chuyên khoa thì không có còn các Bác sĩ thì không muốn nói là quá yếu, vậy thì đào tạo ra sản phẩm như thế nào ? tôi nhớ là ngày ấy đã tuyển sinh trước khi duyệt chương trình, việc làm hơingươic và lạ .

2.Các cơ sở trung ương và các trung tâm:Hà nội, Sài gòn ,Huế, nói có muốn hay không muốn thì tìm lực tạm thời ở những trung tâm này là điều kiện cần và đủ tương đối, với các viện Nhi lớn như Nhi đồng thành phố hay Nhi trung ương thì việc xây dựng một khung chương trình để đào tạo là không mấy là khó, ngoài ra những chuyên khoa khác cũng tương tự, nhưng thực tình thì các trường đại học y khoa lớn tại ba miền có hào hứng nhiệt tình bắt tay vào đào tạo không là chuyện khác, thông thường thì làm tay tría không bao giờ khỏe và mạnh bằng tay phải !,nói về cơ sở vaath chất hạ tầng thì tạm ổn, còn nguồn nhân lực thì cũng không phải không mạnh, với các TS, giáo sư, giảng viên chuyên khoa dày dạng kinh nghiệm với nhiều điều dưỡng viên lành nghề được đào tạo cập nhật thường xuyên tây ta thì quả là một tìm lực tìm ẩn, tuy nhiên cũng không phải là không thiếu, vì dù muốn hay không cần có sự chuẩn hóa về phương pháp về lý luận ,việc này cần có một sự đầu tư cũng không nhỏ .

3.Giải pháp nào cho đào tạo Điều dưỡng chuyên khoa:nếu trao gánh nặng này cho đại học điều dưỡng nam định có vẻ quá là nặng nề và khó lòng vượt cạn được, nếu không muốn để những thế hệ điều dưỡng chuyên khoa ra bị khuyết tật !, thật khó lòng thúc ép các trường đại học y khoa làm việc này, vì họ chưa chắc đã mặn mà vì vấn đề nảy, nhưng nói như vậy là đi vào ngõ cụt, nên chăng là từng bộ môn của các trường đại học y khoa danh tiếng ba miền nên xem đây là một trọng tâm phát triển nguồn nhân lực có trọng lượng, việc này cần có sự phối hợp với các viện đầu ngành về chuyên khoa trong vấn đề đào tạo học đi đôi với hành, bên cạnh đó cần tìm đường kết hợp hỗ trợ của các chuyên gia của các trường điều dưỡng quốc tế về lý luận và phương pháp kèm theo với khung chương trình chuẩn mực, có làm được điều này thì Điều dưỡng mới vững bước trên con đường hành nghề của mình trong thế hội nhập chung của quốc tế .

Chỉ có một từ duy nhất: "MÒ MẪM".

Nếu không bỏ được từ này thì thành người mù luôn. Vấn đề đào tạo nó có tầm ảnh hưởng rất lớn, một tai nạn y khoa sai sót có thể gây hại cho 1 người, nhưng nếu vấn đề đào tạo mà sai sót thì ảnh hưởng đến cả một thế hệ.

Đã có khá nhiều bài phân tích về dạy và học điều dưỡng. Chưa nói đến chuyện chuyên khoa, đào tạo điều dưỡng tổng hợp giáo trình đang còn chưa có bộ hoàn thiện nói gì đến.

Mà muốn có giáo trình phải có kế hoạch, đề án, chương trình, mục đích, mục tiêu và con người, từ đó mới có bộ giáo trình, sản phẩm chính để quyết định có đào tạo hay không.

Một cách khác là gửi đi đào tạo nước ngoài, bê nguyên bộ giáo trình của họ, dịch sang tiếng Việt, thế là xong. Đó còn gọi là "đi trước đón đầu" như vẫn thường gọi.

Quay trở lại vấn đề có đào tạo được hay không? Làm thế nào để có thể đào tạo?

Giảng viên thì lởm khởm, trình độ cử nhân, thạc sỹ y tế công cộng, bác sĩ không giỏi chuyên môn thì về đi giảng điều dưỡng... chỉ có một số ít có năng lực giảng dạy, trình độ "xịn" thì lại đi làm công tác quản lý điều dưỡng. Thiếu lại còn yếu nữa.

Có thể nói vấn đề này quá hay với điều kiện hiện nay. Vấn đề đào tạo điều dưỡng chuyên khoa! Tôi xin trao đổi về hai khía cạnh, hai cách nhìn.
1. Có rất nhiều nhà quản lý cho rằng chưa nên đào tạo điều dưỡng chuyên khoa vào lúc này vì các lý do sau:
- Chưa có khung chương trình đào tạo chuẩn
- Chưa có định hướng rõ ràng trong việc sử dụng nhân lực sau tốt nghiệp
- Dù sao đào tạo điều dưỡng đa khoa sẽ thuận lợi hơn cho SV viên sau khi tốt nghiệp, điều dưỡng đa khoa cơ hội xin được việc cao hơn với xã hôi hiện nay!
- Nhiều lý do khác nữa.
Nhưng ta không bàn luận về cách nhìn này.
2. Đào tạo điều dưỡng chuyên khoa là rất cán thiết hiện nay. Về lý do tôi không nêu nữa, xin bàn luận về thực trạng có đào tạo được không?
Tôi khẳng định là được.
Vì sao:
- Có thể nói việc chính phủ quyết định thành lập trường đại học Điều dưỡng Nam Định là rất phù hợp. Trường đại học điều dưỡng đầu tiên đặt tại Nam ĐỊnh cũng rất phù hợp. Vì trường điều dưỡng Nam ĐỊnh có bề dày lịch sử tới 50 năm đào tạo y tá - điều dưỡng, sinh viên tốt nghiệp trường này đã có thương hiệu từ lâu, như các vị trí quản lý trong ngành hiện nay, từ kết quả thi điều dưỡng viên giỏi toàn quốc các lần hầu hết những điều dưỡng đạt giải là cựu HSSV trường Đại học điều dưỡng Nam ĐỊnh.
- Nam ĐỊnh là một tỉnh nằm ở trung tâm đồng sông hồng với dân cư đông, đã có bề dày phát triển việc đặt trường đại học ở đây là rất phù hợp.
- Còn về thực lực thì sao?
+ Về cơ sở hạ tầng được sự đầu từ của chính phủ và bộ y tế trường đã và đang hoàn thiện cơ sở vật chất hạ tầng với quy mô khá hoành tráng, nhà hiệu bộ 9 tầng, khu giảng đường rộng lớn với đủ trang thiết bị hiện đại không thua kém gì Y HN và TP HCM. và nhiều công trình khác như nhà đa năng, KTX, Thư viện... khá đồng bộ.
+ Về cơ sở thực tập cũng khá rộng khắp: Hiện tại tuyến TƯ có BV Uông bí, tuyến tỉnh có: Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, kế hoạch 2010 sẽ có cơ sở thực tập tại các BV TW tại HN.
+ Về đội ngũ giáo viên thì có lẽ không ở đâu tốt hơn ngoài các giảng viên là BS đã nhiều năm lăn lộn với nghề đào tạo điều dưỡng qua nhiều dự án, chương trình đào tạo ngắn hạn đã có rất nhiều kinh nghiệm đào tạo điều dưỡng, còn có đội ngũ: Giảng viên là SV cũ của trường đã được đào tạo tới trình độ ĐH, THS điều dưỡng ra, còn có gần 20 giảng viên tốt nghiệp điều dưỡng tại y HN về làm công tác giảng dạy và đã có 4 người học xong thạc sỹ điều dưỡng và số còn lại tiêp tục đang học tiếp. Mới đây nhất nhà trường tuyển 20 SV lớp chọn mới ra trường học lực giỏi, ngoại ngữ, tin học giỏi ở lại làm công tác giảng dạy và theo KH thì số giàng viên này sẽ đi làm việc tại các BV TW trong 2 năm đầu sau đó về học Ths rồi mới tham gia giảng dạy.

+ Về chương trình thì thì nhờ dự án Hà Lan chương trình chuẩn đào tạo ĐH, CĐ đã được chuẩn hoá với thế giới, nhiều sách giáo khoa đã được biên soạn đạt chuẩn khu vực.
+ Về kế hoạch đào tạo theo thông tin tôi biết được từ năm học 2007 - 2008 đã đào tạo điều dưỡng tại chức chuyên khoa và theo KH năm học 2010-2011 sẽ đào tạo điều dưỡng chuyên khoa chính quy ở bậc đại học, với các cơ sở thực tập chuyên khoa là các BV TW và cũng theo chiến lực phát triển sau khi đào tạo thành công Điều dưỡng chuyên khoa sẽ đào tạo thạc sỹ điều dưỡng với các mã ngành như QLĐD, ThS điều dưỡng Kh, Ths thực hành...

Như vậy có thể nói không đâu khác chính ĐH điều dưỡng Nam ĐỊnh sẽ đào tạo điều dưỡng chuyên khoa đầu tiên sau đó là hệ thống 25 trường CĐ khác sẽ đào tạo ở bậc cao đẳng...
Nói như thế có quá không, xin thưa là không hề vì thực tại có thể chúng ta chưa nhìn hết, vì như ĐH Đ D Nam ĐỊnh mới thành lập 2004 nên về tổng thể còn quá nhiều việc phải làm, và nếu chúng ta so sánh ĐHY HN 108 năm và ĐH Đ D Nam Định 06 năm thì chúng ta sẽ hiểu rõ hơn được sự phát triển về đào tạo của chúng ta!
Xin mời các bạn chúng ta bàn luận tiếp...!!!

1. Có rất nhiều nhà quản lý cho rằng chưa nên đào tạo điều dưỡng chuyên khoa vào lúc này vì các lý do sau:
- Chưa có khung chương trình đào tạo chuẩn
- Chưa có định hướng rõ ràng trong việc sử dụng nhân lực sau tốt nghiệp
- Dù sao đào tạo điều dưỡng đa khoa sẽ thuận lợi hơn cho SV viên sau khi tốt nghiệp, điều dưỡng đa khoa cơ hội xin được việc cao hơn với xã hôi hiện nay!
- Nhiều lý do khác nữa.
Nhưng ta không bàn luận về cách nhìn này.
2. Đào tạo điều dưỡng chuyên khoa là rất cán thiết hiện nay. Về lý do tôi không nêu nữa, xin bàn luận về thực trạng có đào tạo được không?
Tôi khẳng định là được.
Vì sao:
- Có thể nói việc chính phủ quyết định thành lập trường đại học Điều dưỡng Nam Định là rất phù hợp. Trường đại học điều dưỡng đầu tiên đặt tại Nam ĐỊnh cũng rất phù hợp. Vì trường điều dưỡng Nam ĐỊnh có bề dày lịch sử tới 50 năm đào tạo y tá - điều dưỡng, sinh viên tốt nghiệp trường này đã có thương hiệu từ lâu, như các vị trí quản lý trong ngành hiện nay, từ kết quả thi điều dưỡng viên giỏi toàn quốc các lần hầu hết những điều dưỡng đạt giải là cựu HSSV trường Đại học điều dưỡng Nam ĐỊnh.
- Nam ĐỊnh là một tỉnh nằm ở trung tâm đồng sông hồng với dân cư đông, đã có bề dày phát triển việc đặt trường đại học ở đây là rất phù hợp.
- Còn về thực lực thì sao?
+ Về cơ sở hạ tầng được sự đầu từ của chính phủ và bộ y tế trường đã và đang hoàn thiện cơ sở vật chất hạ tầng với quy mô khá hoành tráng, nhà hiệu bộ 9 tầng, khu giảng đường rộng lớn với đủ trang thiết bị hiện đại không thua kém gì Y HN và TP HCM. và nhiều công trình khác như nhà đa năng, KTX, Thư viện... khá đồng bộ.
+ Về cơ sở thực tập cũng khá rộng khắp: Hiện tại tuyến TƯ có BV Uông bí, tuyến tỉnh có: Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, kế hoạch 2010 sẽ có cơ sở thực tập tại các BV TW tại HN.
+ Về đội ngũ giáo viên thì có lẽ không ở đâu tốt hơn ngoài các giảng viên là BS đã nhiều năm lăn lộn với nghề đào tạo điều dưỡng qua nhiều dự án, chương trình đào tạo ngắn hạn đã có rất nhiều kinh nghiệm đào tạo điều dưỡng, còn có đội ngũ: Giảng viên là SV cũ của trường đã được đào tạo tới trình độ ĐH, THS điều dưỡng ra, còn có gần 20 giảng viên tốt nghiệp điều dưỡng tại y HN về làm công tác giảng dạy và đã có 4 người học xong thạc sỹ điều dưỡng và số còn lại tiêp tục đang học tiếp. Mới đây nhất nhà trường tuyển 20 SV lớp chọn mới ra trường học lực giỏi, ngoại ngữ, tin học giỏi ở lại làm công tác giảng dạy và theo KH thì số giàng viên này sẽ đi làm việc tại các BV TW trong 2 năm đầu sau đó về học Ths rồi mới tham gia giảng dạy.

Tôi có cảm nhận khác:
nhìn chung không phải chỉ riêng Việt nam mà hầu hết các trường đại học điều dưỡng danh tiếng trên thế giới và khu vực đều được phát triển tại các trung tâm của quốc gia, điều này là một tất yếu trong thuận lợi dựa trên yếu tố Xã hội, cộng đồng và văn hóa ..., mà ngay tại Việt nam cũng vậy các ngành nghề mới phát triển cũng hầu hết các trung tâm đào tạo cũng tại các trung tâm lớn, riêng trên một góc nhìn rộng đào tạo chuyên ngành điều dưỡng là một ngành kết hợp dựa trên nền móng của khoa học cơ bản, khoa học về y khoa, khoa học về xã hội, khoa học về nhân văn, các ngành khoa học và đội ngủ giáo viên về các lĩnh vực này chỉ có tại trung tâm các thành phố lớn mới có đủ lực và tài .
còn nói về một góc cạnh nữa ngành điều dưỡng không phải là một ngành đạo tạo lý luận chay, do vậy yếu tố thực hành là không tách rời, tôi không quá lời chứ tại các bệnh viện Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, hiện tại đội ngũ thầy thuốc và cơ sở vật chất còn rất yếu và thiếu, hằng ngày chúng tôi làm tại các cơ sở trung ương cảm nhận được sự quá tải một trong những lý do là các BV không có năng lực giải quyết bệnh nhân, thâm chí những trường hợp mà không quá khó như các lĩnh vực hồi sức cấp cứu, tim mạch, chấn thương, nhiễm trùng .. không gánh nổi thì làm gì nói đến những kỹ thuật cao hơn như ghép tạng, ngoại chuyên khoa như bệnh lý tim mạch, ung thư,...đó là một thực tế mà không thể phủ nhận điều này thì cũng sẽ kéo theo số đầu bệnh tạt tại các cơ sở nghèo nàn, chăm sóc đơn điệu, thì sinh viên điều dưỡng chuyên khoa sẽ học gì và được đào tạo gì !?
-Nói đến cơ sở vật chất thì xin thưa có đến 50 năm nữa tại nam định cũng không xây dựng nổi cơ sở đồ sộ to lớn như: viện giải phẩu , viện ký sinh trùng, viện vi sinh,... một trong những cơ sở thực hành không thể thiếu đối với điều dưỡng chưa nói đến các viện chuyên khoa khác như viện mắt, viện lao viện nhi, viện tim mạch...
-Nói đến nhân lực : dù có mất công đào tạo mấy, bằng cấp này bằng cấp nọ nhưng không có đất dụng võ thì đào tạo vẫn chỉ trên giấy tờ bút mực, các BS và giáo viên dạy điều dưỡng Nam định nếu muốn khẳng định mình thì hãy chứng minh bằng việc triển khai điều trị và chăm sóc các người bệnh phức tạp đi rồi mới đến dạy, chúng tôi không lạ cũng không phải không nắm rõ năng lực về chuyên môn về con người của các bệnh viện Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, , là người trực tiếp tham gia các đề án phát triển các bệnh viện vệ tinh của hai cơ sở đầu ngảnh bạch mai và Việt đức tôi nắm rất rõ thực lực này, bây giờ thử đưa ra vài ví dụ nhỏ: muốn giảng cho sinh viên điều dưỡng bài chăm sóc người bệnh ghép tạng, thay van tim, làm sten mạch vành.. thì đến các thầy các khái niệm này còn chưa biết hoặc mơ hồ thì dạy sao được, đấy là chưa nói đến các khía cạnh khác của các chuyên khoa như Mắt, TMH, RHM, triển khai rất nhiều các máy móc tinh vi, kỹ thuật tinh xảo tiên tiến, các Bv Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, chỉ có trố mắt mà nhìn không hơn . mặt khác tại các Bv trung ương do tụ hợp được một số lượng mặt bệnh khá đa dạng cũng là điều kiện kiên quyết để giúp sinh viên điều dưỡng có cơ hội tiếp xúc với người bệnh .

Một góc nhìn xa hơn nữa khi phát triển đến một chừng mực nào đó cần có sự giúp đỡ của các chuyên ngành nào đó liên quan cần những đại thụ giúp đỡ thì cũng rất dễ pó tay: khi làm luận văn luận án ThS, TS chắc BS đa khoa hướng dẫn sao hay trông cậy vào các giáo sư TS các ngành khoa học liên quan, lúc này chạy đi tìm đâu .

Chúng tôi trong nhiều năm gần đây đang và đã sử dụng sản phẩm của trường đại học Nam định chúng tôi cũng hiểu và cảm nhận được chất lượng thực của món này. nhiều sinh viên đã bày tỏ và nói lên nhưng khó khăn vất vả khi học tại đó, một góc nhìn hẹp- đó là một thực tế, học chay- đó là thực tế, ngay cả sản phẩm điều dưỡng đa khoa đại học đến thời điểm này theo cảm nhận chủa chúng tôi là còn quá yếu, chưa muốn nói đến sản phẩm chuyên khoa- đây là một thưc tế thật sự, và cũng qua các lớp tại chức chuyên tu tại trường các sinh viên từ các viện trung ương cũng cảm nhận bộc bạch và thổ lộ điều này .

Ở đây chúng tôi với góc nhìn theo kiểu nhìn toàn cảnh của Thiên _Địa_Nhân ,chứ hoàn toàn không chê haY khen, chúng tôi muốn có một cái nhìn công bằng hơn trong một tổng thể điều kiện để đào tạo điều dưỡng chuyên khoa- không thể nói người không biết sẽ đào tạo cho người sẽ biết, không thể nói nơi không có sẽ đạo tạo được có, và như các cụ nói yếu tố thiên thời địa lợi nhân hòa là tối cần thiết trong một góc nhìn về điều kiện cho sự phát triển .

còn một vấn đề sau cùng

- Chưa có định hướng rõ ràng trong việc sử dụng nhân lực sau tốt nghiệp

cùng với phát triển của nhiều ngành nghề khác và ngành y nói riêng, sản phẩm được đào tạo của hầu hết các trường điều dưỡng về các viện chuyên khoa hiện nay là không gánh nổi công việc !, chúng tôi đã nhiều lần có cuộc offline giữa các viện đều có một điểm chung là trên thực tế chúng tôi rất mất công đào tạo lại- đây là chuyện có thực ,xin thưa chỉ với những quy trình kỹ thuật cơ bản thôi, cũng đã rất nhiều điểm cập nhật mà ngay quý thầy cô với thiếu trỉa nghiệm thực tế hiện tại và thiếu cập nhật đã là lạc hậu trong đào tạo chứ chưa muốn nói đến góc độ chuyên khoa, do vậy thuận theo chiều của sự phát triển của xã hội thì điều này không nên nghỉ đến và cũng không ngại .

nhìn chung không phải chỉ riêng Việt nam mà hầu hết các trường đại học điều dưỡng danh tiếng trên thế giới và khu vực đều được phát triển tại các trung tâm của quốc gia, điều này là một tất yếu trong thuận lợi dựa trên yếu tố Xã hội, cộng đồng và văn hóa ...,
Đúng là như vậy nhưng chúng ta cũng biết các trường này là trường đào tạo chuyên ngành điều dưỡng trong trường khoa học tổng hợp, và các trường đều có nhiều cơ sở VD như ở Hà Lan một số trường cơ sở 1 cách cơ sở 2 tới 70 km thậm trí tới 150 km, như ta biết Nam ĐỊnh HN có 90km, việc sinh viên đi thực tập từ NĐ lên Hn là chuyện bình thường, nếu sau này có đường cao tốc hay tàu điện ngầm như các nước thì việc đi lại quá đơn giản.
Hơn nữa như chúng ta biết Nam ĐỊnh là một tỉnh có truyền thống hiếu học, nhiều năm gần đây dẫn đầu toàn quốc về giáo dục, nên Đại học Điều dưỡng sẽ là cái nôi rất tốt để phát triển về đào tạo điều dưỡng trong tương lai.

-Nói đến cơ sở vật chất thì xin thưa có đến 50 năm nữa tại nam định cũng không xây dựng nổi cơ sở đồ sộ to lớn như: viện giải phẩu , viện ký sinh trùng, viện vi sinh,...
Đúng là như vậy nhưng để phát triển ngành điều dưỡng ta không đi theo hướng đó mà chúng ta phát triển các trung tâm nguồn lực điều dưỡng, trung tâm điều dưỡng và phục hồi chứ năng, trung tâm hỗ trợ các kỹ năng tâm lý xã hội, các trung tâm Skill left...và chúng ta đang xây dựng rồi chỉ 5 - 10 năm nữ thối chúng ta sẽ có những trung tâm như thế tầm cỡ khu vực. Và chúng ta hoàn toàn tự tin để chuẩn hoá năng lực điều dưỡng với khu vực và thế giới.

- Còn những vấn đề khác là thực trạng chung của một nước đang phát triển chúng ta không thể thay đổi được cho tới khi trở thành nước phát triển.
- Về chất lượng đầu ra của Đại học điều dưỡng tuy còn hạn chế nhưng vẫn dẫn đầu toàn quốc điều nay không phải bàn luận thêm.
- Về đào tạo theo chuyên khoa khoa sau khi đi làm thì dù chúng ta đào tạo chuẩn đến đâu thì sau một thời gian chúng ta vẫn phải đào tạo lại cho phù hợp với địa phương, đơn vi và thực tế phát triển. Hàng năm chúng ta có một ngân sách khổng lồ cho việc đào tạo lại mà!!!!!
Kết luận tổng thể theo tôi chúng chúng ta hoàn toàn có thể đào tạo được điều dưỡng chuyên khoa trong những năm học tới. Tất nhiên cái gì mới cũng cần có thời gian nhất định để thích nghi.

Gửi bởi North Star [Bạn không thể nhìn thấy link cho đến khi đăng ký, nhấn vào đây để đăng ký]

- Còn những vấn đề khác là thực trạng chung của một nước đang phát triển chúng ta không thể thay đổi được cho tới khi trở thành nước phát triển.
- Về chất lượng đầu ra của Đại học điều dưỡng tuy còn hạn chế nhưng vẫn dẫn đầu toàn quốc điều nay không phải bàn luận thêm.
- Về đào tạo theo chuyên khoa khoa sau khi đi làm thì dù chúng ta đào tạo chuẩn đến đâu thì sau một thời gian chúng ta vẫn phải đào tạo lại cho phù hợp với địa phương, đơn vi và thực tế phát triển. Hàng năm chúng ta có một ngân sách khổng lồ cho việc đào tạo lại mà!!!!!
Kết luận tổng thể theo tôi chúng chúng ta hoàn toàn có thể đào tạo được điều dưỡng chuyên khoa trong những năm học tới. Tất nhiên cái gì mới cũng cần có thời gian nhất định để thích nghi.

Bạn phân tích rất hay, nhưng hay kiểu gì cũng nên khiêm tốn một chút, nói đụng chạm quá, ĐH Điều dưỡng của bạn là nhất rồi đấy. Các trường khác chỉ xếp sau thôi nhỉ? Thử đi phỏng vấn xin việc các đơn vị không phải "bao cấp" thử xem hộ đánh giá sinh viên của trường bạn thế nào? Cũng thế cả, ra trường chẳng làm được gì.

Tôi đã từng phỏng vấn sinh viên hệ Trung học điều dưỡng của trường Nam Định. Dù chỉ là một cá nhân thôi, nhưng khi hỏi Paracetamol là thuốc gì thì không biết, hỏi tiếp thế khi hạ sốt uống thuốc gì? Thì trả lời được phải dùng Efferalgan, Panadol.

Bạn nói:

Hơn nữa như chúng ta biết Nam ĐỊnh là một tỉnh có truyền thống hiếu học, nhiều năm gần đây dẫn đầu toàn quốc về giáo dục, nên Đại học Điều dưỡng sẽ là cái nôi rất tốt để phát triển về đào tạo điều dưỡng trong tương lai.

Căn cứ vào đâu bạn bảo rằng nhiều năm gần đây dẫn đầu toàn quốc về giáo dục??? Truyền thống hiếu học là nét chung của người VN. Vả lại nếu là trường đào tạo cấp quốc gia cũng không chỉ đào tạo cho mình "dân Nam Định". Nó cũng chẳng ảnh hưởng gì đến chất lượng sinh viên trường của bạn.

Một điều may mắn là trường bạn có dự án Hà Lan (một dự án do CP Hà lan tài trợ về đào tạo Giáo dục điều dưỡng) theo tôi được biết Dự án này sẽ mang lại cho trường bạn rất nhiều lợi ích, nhưng không vì thế mà cứ "bám" vào nó được, cái nào cũng có mức độ, quan trọng nhất là tính bền vững của Dự án này, sau khi Dự án rút đi thì mức độ tác động của nó như thế nào? Bạn có thể chia sẻ? Hay không biết? Bạn có thể cho biết một số mục tiêu về đầu ra, kết quả và tác động của Dự án này không?

Một điểm nữa bạn nói về khoảng cách:

...nhưng chúng ta cũng biết các trường này là trường đào tạo chuyên ngành điều dưỡng trong trường khoa học tổng hợp, và các trường đều có nhiều cơ sở VD như ở Hà Lan một số trường cơ sở 1 cách cơ sở 2 tới 70 km thậm trí tới 150 km, như ta biết Nam ĐỊnh HN có 90km, việc sinh viên đi thực tập từ NĐ lên Hn là chuyện bình thường, nếu sau này có đường cao tốc hay tàu điện ngầm như các nước thì việc đi lại quá đơn giản

Một cách so sánh khập khiễng, phải nói là quá khập khiễng, nếu muốn so sánh với Hà Lan hay quốc gia phát triển nào khác thì hãy so sánh ở thời điểm những năm đầu của trường đào tạo điều dưỡng, bao giờ cũng gắn liền cơ sở đào tạo với bệnh viện, Điều dưỡng là một ngành thực hành, việc được thực tập, được làm tại các bệnh viện là điều quan trọng đóng vai trò quyết định. Với 90km như bạn nói, nếu đi đúng tốc độ của xe ô tô thì phải mất 2,5 giờ, chưa kể khi vào HN tắc đường thì còn mất nhiều thời gian hơn nữa. Còn về phần chi phí đi lại nữa chứ, bạn thừa biết giá của chuyến xe lên HN thế nào đúng không? Hay trường bạn hàng ngày đưa SV lên HN, chiều đón về?
Việc thực tập gắn liền với việc học lý thuyết, sáng đi lâm sàng, chiều học lý thuyết. Còn việc đi hàng tháng ở HN với trường của bạn là thực tế dài ngày.

Xin lỗi cho hỏi "sau này" là đến bao giờ mới có tầu điện ngầm hả bạn?

Như VXDomino đã phân tích, ở các bệnh viện tỉnh, huyện không thể đáp ứng được với những chương trình đào tạo chuyên khoa, vì kỹ thuật, vì số bệnh nhân, vì những kiến thức cập nhật...

Vì sao:
- Có thể nói việc chính phủ quyết định thành lập trường đại học Điều dưỡng Nam Định là rất phù hợp. Trường đại học điều dưỡng đầu tiên đặt tại Nam ĐỊnh cũng rất phù hợp. Vì trường điều dưỡng Nam ĐỊnh có bề dày lịch sử tới 50 năm đào tạo y tá - điều dưỡng, sinh viên tốt nghiệp trường này đã có thương hiệu từ lâu, như các vị trí quản lý trong ngành hiện nay, từ kết quả thi điều dưỡng viên giỏi toàn quốc các lần hầu hết những điều dưỡng đạt giải là cựu HSSV trường Đại học điều dưỡng Nam ĐỊnh.
- Nam ĐỊnh là một tỉnh nằm ở trung tâm đồng sông hồng với dân cư đông, đã có bề dày phát triển việc đặt trường đại học ở đây là rất phù hợp.
- Còn về thực lực thì sao?
+ Về cơ sở hạ tầng được sự đầu từ của chính phủ và bộ y tế trường đã và đang hoàn thiện cơ sở vật chất hạ tầng với quy mô khá hoành tráng, nhà hiệu bộ 9 tầng, khu giảng đường rộng lớn với đủ trang thiết bị hiện đại không thua kém gì Y HN và TP HCM. và nhiều công trình khác như nhà đa năng, KTX, Thư viện... khá đồng bộ.
+ Về cơ sở thực tập cũng khá rộng khắp: Hiện tại tuyến TƯ có BV Uông bí, tuyến tỉnh có: Nam Định, Thái Bình, Hà Nam, Ninh Bình, và các huyện, kế hoạch 2010 sẽ có cơ sở thực tập tại các BV TW tại HN.
+ Về đội ngũ giáo viên thì có lẽ không ở đâu tốt hơn ngoài các giảng viên là BS đã nhiều năm lăn lộn với nghề đào tạo điều dưỡng qua nhiều dự án, chương trình đào tạo ngắn hạn đã có rất nhiều kinh nghiệm đào tạo điều dưỡng, còn có đội ngũ: Giảng viên là SV cũ của trường đã được đào tạo tới trình độ ĐH, THS điều dưỡng ra, còn có gần 20 giảng viên tốt nghiệp điều dưỡng tại y HN về làm công tác giảng dạy và đã có 4 người học xong thạc sỹ điều dưỡng và số còn lại tiêp tục đang học tiếp. Mới đây nhất nhà trường tuyển 20 SV lớp chọn mới ra trường học lực giỏi, ngoại ngữ, tin học giỏi ở lại làm công tác giảng dạy và theo KH thì số giàng viên này sẽ đi làm việc tại các BV TW trong 2 năm đầu sau đó về học Ths rồi mới tham gia giảng dạy.

Bề dày lịch sử về đào tạo y tá, điều dưỡng ư? Từ những năm 60, bạn thống kê hộ xem là có bao nhiêu trường đã triển khai đào tạo y tá, điều dưỡng? bề dày đào tạo của trường bạn liệu có bằng Trung học y tế bạch mai?

Trung tâm đồng bằng sông hồng ư? Bạn lại nhầm nữa, dựa vào đâu bạn nói là Trung tâm? Bạn xem lại bản đồ rồi mới phát biểu, tôi chưa bao giờ nghe ai nói Nam Định là trung tâm của Đồng bằng sông Hồng cả. Nếu nói là trung tâm, là huyết mạch tại sao quốc lộ 1 không chạy qua? muốn đi Nam Định phải rẽ từ Ninh Bình hay qua Hà Nam. Nam Định đúng là một vùng chiêm chũng cơ mà.

Việc đầu tư, xây mới rõ là xịn hơn rồi, điều này xem trường của bạn có sử dụng... hết được công suất của trang thiết bị hạ tầng này hay không thôi. Cứ chờ vài năm nữa sẽ rõ sau khi không còn dự án nữa.


cái đáng nói nhất là đội ngũ giảng viên của trường bạn, hơn ai hết có lẽ với gần 20 sinh viên của trường tốt nghiệp YHN tôi biết gần hết. Vài năm rồi có lẽ trình độ họ cũng đã giỏi lên rất nhiều. Nhưng cũng chính vì biết họ, chơi với họ mà tôi biết được khá nhiều chuyện về trường của bạn. Điều này cũng không nói nữa. Nhưng sẽ là rất đáng buồn cười nếu vin vào cớ này để có thể nói là Điều dưỡng Nam Định là nhất. Hơi mâu thuẫn, Giảng viên trường bạn từ YHN ra, Nếu bạn cho YHN hơn trường bạn thì câu nói đào tạo Điều dưỡng của trường bạn là nhất là không phải. Vẫn có trường hơn đúng không.
Còn nói trường bạn đào tạo điều dưỡng hơn YHN thì vô tình nói mấy đứa giảng dạy ở trường bạn tốt nghiệp YHN là... đồ dở, không bằng sinh viên của Đại học Điều dưỡng???.

Bạn có thể chia sẻ thêm những luận điểm để bảo vệ quan điểm trường bạn có khả năng đào tạo điều dưỡng chuyên khoa?

Có một số câu hỏi như sau:

- Trường bạn có thể đào tạo được ở những chuyên khoa nào?
- Nếu có chương trình, pot cho mọi người tham khảo thì tốt quá.